Coordinación de Inicial

RELACIÓN DE CONOCIMIENTOS

Cuarto Bimestre

Tercer Bimestre

Segundo Bimestre

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Escalas de Calificación de los Aprendizajes:

Para representar el nivel de logro alcanzado por el niño o niña en relación con los aprendizajes previstos o esperados, se utilizan los siguientes calificativos:

NIVEL INICIAL

LITERAL

DESCRIPTIVA

A

Logro previsto

Cuando el estudiante evidencie el logro de los aprendizajes previstos en el tiempo programado.

B

En proceso

Cuando el estudiante está en camino de lograr los aprendizajes previstos para lo cual requiere acompañamiento durante un tiempo razonable para lograrlo.

C

En inicio

Cuando el estudiante está empezando a desarrollar los aprendizajes previstos o evidencia dificultades para el desarrollo de éstos y necesita mayor tiempo de acompañamiento e intervención del docente de acuerdo a su ritmo y estilo de aprendizaje.

 

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